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* 対象児生徒

不登校及び、LD・広汎性発達障害等のある児童生徒及び、個性化教育をのぞむ全ての児童生徒を対象とします。

* 湘南ライナス学園教育の特色

（1）個別指導計画（IEP）に基づいた教育支援

対象となる児童生徒は、個々の特性の違いから教育指導支援の方法についても異なります。IEPとは、心理面・発達面・学習面・生活面・社会性等を各々検査等で把握した上で、個別的な指導や配慮を総合した計画であり、指導の目標・方法・期間・教材・評価基準が立案されます。各教科プログラムは、習熟度・特性・状態等に合わせたクラス編成で行います。各教科の他に、SST（ソーシャルスキルトレーニング、社会性訓練）、リソース（個別指導）、ワーク（サイコエデュケーション）などがあり、援助の重点としています。
ライナス教育はカウンセリングを柱とする教育活動であり、全てのスタッフはカウンセリングマインドで児童生徒に関わっていきます。

（2）児童生徒の個々の特性や状態に応じたトータルケアを実施

健康的な身体と心の上に最良の教育がなされると考え、全ての児童生徒にカウンセラー、医師（精神科発達専門医）による日常的な支援がなされます。生来的な認知的偏りが一時的症状としてある場合、それが原因で学習面・心理面・生活面・行動面・対人関係等に課題を持っています。更に不適切な環境に置かれると、二次的症状を引き起こすこともあります。それ故、教育だけでなく心理・医療・福祉の専門的な判断とケアが必要となってくるため、各々の専門家がその支援に携わっています。

（3）保護者・家庭の支援を重視

保護者や家族を対象にカウンセリング・家族療法を行ったり、子どもへの理解・対応の仕方を学習したり、保護者の自己成長を促すことを目的とした学習会を行う等の支援を行っています。

（4）将来を見越した教育支援

将来を見越して、長期的なスパンでレベルや特性に合わせた実習や訓練を充実させます。特異な能力のある子どもについては、その特性を伸ばし、高等教育に向けて専門分野の指導者による指導が受けられるよう配慮をします。特性を早期に分析し、ハンディも個性の範疇として捉えつつ、良い面を伸ばすための指導を行います。

小学部中学部高等部

募集人員 8名 5名 6名

2年～6年　若干名 2年～3年　若干名 2年　若干名

選考試験日 11月19日（土）
午前10時 2月4日（土）
午前10時 2月11日（土）
午前10時

合格発表 11月24日（木） 2月10日（金） 2月16日（木）

希望書受付面接募集は随時 1月8日（日）～ 1月16日（月）～

希望書期限 11月15日（火） 1月20日（金） 1月31日（火）

選考内容面接（親子）、エラーチェック、発達検査