home＞入学案内＞平成23年度 募集概要

*	対象児生徒
	不登校及び、LD・広汎性発達障害等のある児童生徒及び、個性化教育をのぞむ全ての児童生徒を対象とします。

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湘南ライナス学園教育の特色

（1） 個別指導計画（IEP）に基づいた教育支援   対象となる児童生徒は、認知的特性から得意な面・苦手な面がそれぞれ違い、また指導支援方についても異なります。ＩＥＰとは、心理面・発達面・学習面・生活面・社会性等を把握した上で、個別的な指導や配慮を総合した計画であり、指導の目標・方法・期間・教材・評価基準が立案されます。各教科プログラムは、習熟度・特性・状態等に合わせたクラス編成で行います。ＩＥＰに基づき、個別指導クラスから小集団指導クラスまで、その児童生徒に合わせて行っています。 学習活動は、各教科の他に感覚統合訓練、ＳＳＴ(ソーシャルスキルトレーニング)、リソース、ワークなどがあります。 （2） 児童生徒の個々の特性や状態に応じたトータルケアを実施   対象となる児童生徒は、生来的な認知的偏りが一時的症状としてあり、それが原因で学習面・心理面・生活面・行動面・対人関係等に課題を持っています。 周囲の無理解等の不適切な環境に置かれると、二次的症状(無気力・不登校・行為障害・心身症・摂食障害・場面緘黙等)を引き起こすことになり、その状態像は多様であり対応もそれぞれ異なります。それ故、教育だけでなく心理・医療・福祉の専門的な判断と個々の状態に合わせたケアが必要となってくるため、各々の専門家がその支援に携っています。 （3） カウンセリング・セラピーを取り入れた教育支援   対象となる児童生徒は、周囲から理解されにくく、また自分の能力を過小評価しがちであり、学習だけでなく課題に対して無気力になったり、学習や対人関係に対して拒否的になったりするなどの二次的症状を持つことが多くあります。このような状態に対してカウンセリング・セラピーを適宜施すことのできる教育支援を行っています。 （4） 保護者・家庭の支援を重視   子どもへの理解・対応の仕方がわからず、結果として不適切な対応をしてしまうことで、子どもに悪い影響を与えてしまったり、周囲の無理解から子育ての仕方が悪いなどと非難され、保護者自身が孤立してしまったりする等の悪循環により、子ども、そして家族が追い込まれるケースが非常に多く見られます。このようなことから、保護者や家族を対象にカウンセリング・家族療法を行ったり、子どもへの理解・対応の仕方を学習したり、保護者の自己成長を促すことを目的とした学習会を行う等の支援を行っています。 （5） 将来を見越した教育支援   将来を見越して、長期的なスパンでレベルや特性に合わせた地域の中における実習や訓練を充実させます。得意な能力のある子どもについては、その特性を伸ばし、高等教育に向けて専門分野の指導者による指導が受けられるよう配慮します。特性を早期に分析し、ハンディも個性の範疇として捉えつつ、良い面を伸ばすための指導を行います。

小学部 中学部 高等部 募集人員 第1学年　8名 第1学年　10名（5名） 第1学年　13名（4名） 2年～6年　若干名 2年～3年　若干名 2年～3年　若干名 一次 二次 一次 二次   望書受付 10月1日（木）～ 1月7日（木）～ 10月1日（木）～ 1月7日（木）～ 1月7日（木）～ 望書締切 10月20日（火） 1月27日（水） 10月20日（火） 1月27日（水） 1月27日（水） 選考試験日 開始時間 10月30日（金） 2月5日（金） 10月30日（金） 2月5日（金） 2月5日（金） 午前10時 午前10時 午前10時 合格発表 11月10日（火） 2月10日（水） 11月10日（火） 2月10日（水） 2月10日（水） 選考内容 国語・算数 国語・数学・選択（社会・理科・英語） 面接（親子）到達度チェック、発達検査（別日になることがあります）

1.出願手続き

（1）	電話またはFAXで出願の仮受付をします。出願の仮受付をした後、入学願書を郵送します。
（2）	入学願書（本学園指定）を郵送で提出してください。

2.選考料

（1）	選考料は入学願書(本学園所定)に同封しました所定の振込用紙で振り込んで下さい。

3.選考試験

学校の特性上、今年度途中及び平成23年度の転入学の選考試験は、上記選考試験日以外に実施する場合があります。 (随時募集)

4.合格発表

（1）	合格・不合格の結果は、合格発表日に書留郵便で発送します。
（2）	合格の方には、入学手続きに必要な書類を同封します。

5.小・中学部、高等部の転（編）入学について

（1）	欠員のある学年についてのみ随時募集しております。 詳しくは本学園に御問合せ下さい。